在我们的校园生涯中，谁都无法忘记曾经在学神，也就是高级学霸支配下的恐惧。
比起努力学习成绩靠前的普通学霸，高级学霸看起来云淡风轻，却能傲视群雄。相信大家也都问过他们：“你们到底是怎么学的?”“是有什么秘诀吗?”“是有什么技巧吗?”
而这时候学神们往往腼腆一笑“嘿嘿，其实我也没干什么，就是多玩游戏”
这不仅让人陷入了深深的思考，到底是哪里出了问题呢?难不成真的是我们智商余额不足?
其实，可能只是你们玩的“游戏”不一样。现代心理学，越来越多的学者认为，游戏与青少年孩子的成长息息相关。意大利教育学家蒙台梭利曾说：“如果孩子们成长于在鼓励他们自然、顺序地发展的环境中，他们会‘突破性‘进入到学习，他们将变成自我激发着，自我学习者”。游戏的重要性可见一斑。
那么什么样的游戏更适合青少年孩子去玩呢?10月27日，《我的世界》周年庆上，北京大学心理学系教授、博士生导师Dr.魏(魏坤琳)给出了自己的答案：安全的、自由的、构建的、节制的游戏。“《我的世界》是在我的个人电脑上唯一安装的游戏，我女儿知道，也是我作为爸爸唯一让她玩的电脑游戏。”
用一块块积木，让孩子的构建能力几何成长
大脑的能力分为基础认知能力和复合认知能力，而《我的世界》因其高自由度、高创造性、高社交性的属性，在培养玩家的建构能力中，可以同时提升多种孩子们多种复合认知能力，如空间能力、数学能力、大脑空间加工能力等。
《我的世界》中，玩家可以通过自由堆叠游戏中的方块和材料去搭建和创造任何东西。比如《集美工业学校(南区)》的作者：dr风云迈啊密，为了纪念即将被拆掉的学校南区，历时40天将学校一比一的还原了出来。为了保证校园细节，作者亲身用单反拍摄数百张校园的图片，然后将图片当成像素画印在地图上，直接在画上进行创作，最后还原时误差甚至不会超过2个格子!无论是校园全景，还是校园教室内部细节都被完整复刻了出来。
(作品：集美工业学校(南区) 作者：dr风云迈啊密)
作为空间构建能力的核心，数学在《我的世界》中的应用简直无处不在。主世界坐标与下界坐标的切换计算、建造信标需要多少个方块、甚至对于各个函数的应用，都与数学息息相关，因为这些函数的出现，也为《我的世界》带来了更多丰富有趣的玩法。
在人的大脑中，我们处理空间信息的脑区和处理数学信息的脑区是重合的。有实验表明，在核磁共振中，玩家在玩空间建构类游戏时，空间和数学相关的脑区的活跃性都有不同程度的提高。在长时间的锻炼中，玩家的大脑空间加工能力也会比其他人更加强大。
分工、协作，让孩子的社交能力飞速进步
《我的世界》是一款十分重视社交属性的游戏，这也造就了《我的世界》独特而友善的社区文化，人们在论坛或者官网中知无不言，相互帮助共同进步。这也是小白玩家感觉《我的世界》更加亲切，更加容易上手的原因。
倘若想做一个大型的创作作品，一个人的力量终究有限，某些大型作品甚至会换三四波队友，这时，就需要队长合理分配大家的工作和任务，统筹协调各队员的时间，让每个人都可以在自己的专业领域贡献力量。《我的世界》创造者大赛PE材质第一名—《失落世界材质》的创造者“[MH]Allen”，即是充分利用团队中有美术和技术人员的优势，花费近一个多月制作了两个实验组件练手才敢继续制作。做完作品后彼此间的默契都有一个新的提升。
(作品：失落世界材质 作者：[MH]Allen)
让孩子们的创造力在自由空间中翱翔
一个完全自由的世界中，你很难想象人们能创造出多少令人惊奇的作品出来，创意性十足的作品在《我的世界》中层出不穷。有人创造了极地雪原、有人创造星际世界、有人创造了夕阳古城、有些人创造未来时代…高度自由的玩法可以让孩子们的思维在《我的世界》中自由翱翔，创造出任何自己喜欢的东西。
来自上古之石团队的若雪，在《我的世界》创造者大赛中就打造出了《囚徒末路》这样一个具有创造力的作品，并获得了PC组件第一名。这个作品结合了生存，建造，制作，多人竞技等玩法，全新制作的超大地图搭配了全面随机的掉落模式。冒险的梦想在《我的世界》中成为现实，《我的世界》也因此增加了一个崭新的冒险。
(作品：囚徒末路 作者：上古之石-若雪)
在10月27日举办的《我的世界》开发者大会暨周年庆上，北大教授Dr.魏作为《我的世界》首席体验官来到了现场，他分享道“在美国91%的孩子每天玩游戏超过1各小时，游戏显然已经是我们生活的一部分，甚至国外已经有相当多的教师和研发人员，通过《我的世界》进行知识教学和编程教学工作。”倘若我们可以将游戏与获取知识相结合，就可以让孩子们主动地去学习，潜移默化的成长，从而全方面提升孩子们的各方面素养。
正如Dr.魏所说，我们完全可以让孩子努力游戏，努力学习。通过孩子们喜欢的游戏，让孩子们获得学习和成长，寓教于乐的效果或许会更好。《我的世界》作为一款功能游戏，无疑是一个值得体验的选择。
